運動会において、４年生がチャンスレースで行うのは「走って発見！福島巡り」。県内各地を象徴するものに扮したり、チャレンジしたりしてゴールを目指します。長～いひもを引っ張っているのは？　赤べこのかぶり物をするのは？　桃をかごに投げ入れるのは？ どこの市町村でしょうね。提灯を一輪車で運ぶのは、もちろん〇〇〇市。ラッキー都市はどこ？

１年生は、今日も「がっこうたんけん」をしていました。南校舎の１階には、学校の歴史的なものがたくさんあります。「この魚みたいなものは何？」「このマークは何なの？」以前の校舎にあった「しゃち」や「校章」などの展示に、興味津々です。その後、校長室もたんけんしました。「ふかふかなソファーがあるよ」「トロフィーがあった」と、１年生の教室にはないものを、次々と見つけていました。学校探検をしたあとは、見つけたものをカードにかいていました。

２年生は、今年の読書の目標や図書室の使い方について学習しました。図書館司書の先生から「１年間で読んでみたい本の冊数を決めてみよう」と投げかけられると、「１００冊」と答える子どもたち。１年間に全員が、１００冊を読めたら素敵です。お気に入りの本と新たに読んでみたい本を決め、さらに本探しのゲームをして図書室に親しみを感じることができました。本好きの子が増えるといいですね。