１８日（木）二本松市教育委員会から指導主事が来校し、本校の外国語の授業についてご指導をしていただきました。
　５年生の授業を参観していただいた後、約１時間ほど指導力向上に関するお話をしていただきました。
　ご指導いただいたことを踏まえ、子どもたちが、学んだ言葉やフレーズを用い、楽しめるアクティビティの充実などを図っていきます。

　１７日（火）栄養士の先生をお招きし、中学年・高学年で、それぞれ食育の授業を行いました。
　中学年では、顔の筋肉の動きを確認しながら、何回噛んでいるか実際に数える体験をしました。
　高学年では、事前アンケートをもとに、望ましい食生活について考えました。どんなところに改善点があるのか、具体的にできることはなど、自己マネジメント能力の育成につながる学習になりました。
　学校では、ジュースなどの飲み物に含む砂糖の量なども掲示し、食に対する意識が高まるよう努めています。

　１３日（金）理科の授業をのぞいてみると、５年生が自分で調べ、まとめたことを発表していました。聞いているのは、同じ５年生と１・２年生でした。
　タブレットを用い、災害・防災について調べた内容を、写真や文章を用いて分かりやすく説明していきました。見ている人に分かりやすいように、見てほしい部分をアップにしたり、タブレットのマーカーの機能で丸をつけて示したり…。相手に伝えようとする工夫がたくさん見られました。また、クイズを出したり、図の資料をもとに見ている人に意見を発表させたりと、子ども同士で学び合う素晴らしい内容でした。
　教師は、個々の発表者や見ている子どもたちの様子を見ながら、最小限の言葉かけを心がけていました。
　今求められている授業の姿が見られ、とてもうれしい気持ちになりました。