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フォレストパークでの学習
10月18日(金)全校生でフォレストパークあだたらに行って、森林環境学習を行ってきました。時折小雨が降る、決して良い天気とはいえない条件でしたが、子ども達は元気いっぱい楽しく学習しました。
昨年度は、全学年同じプログラムで学習しましたが、今年度は123年生(下学年)と456年生(上学年)が異なるプログラムを実施しました。下学年は森林散策(60分コース)+木工クラフト、上学年は森林散策(120分コース)+オリエンテーリングを行いました。顔に墨を付けている強者(どうやら炭焼き小屋を見学したときに塗ったとのこと)もおり、どの子も笑顔が絶えない、自由で楽しい時間を過ごしました。当日お世話していただいた森の案内人さんありがとうございました。
昨年度は、全学年同じプログラムで学習しましたが、今年度は123年生(下学年)と456年生(上学年)が異なるプログラムを実施しました。下学年は森林散策(60分コース)+木工クラフト、上学年は森林散策(120分コース)+オリエンテーリングを行いました。顔に墨を付けている強者(どうやら炭焼き小屋を見学したときに塗ったとのこと)もおり、どの子も笑顔が絶えない、自由で楽しい時間を過ごしました。当日お世話していただいた森の案内人さんありがとうございました。
1年生の図工の授業
10月16日(水)1年生の図工「あそぼうパタパタさん」という授業でした。紙をうまく工作して、紙マペットを作る。紙を折って開いて切って接着させる。口で言ってしまうと簡単そうですが、1年生にとっては、なかなか難しい作業です。薄い練習用の紙で試作品を作り、それから画用紙で作りました。『ちょっと難しい!!』という子には、『任せてください!!』というバリバリな子がついてくれていました。とても楽しく2時間を集中して学習しました。
3年生校外学習
10月9日(水)3年生がヨークベニマルインター店に社会科の見学学習に行ってきました。
毎年、3年生が社会科として学習をする内容で、店の裏側(バックヤード)を見学させてもらったり、商品の陳列や、惣菜などの準備などについて店員さん(店長さん)に教えてもらったりしました。これも例年のことですが、それらの学習の後、500円程度の買い物を体験することも漏れなく実施しました。子ども達はこれが楽しみで、何を買うか、誰のために買うか、悩みながらも楽しく学習してきたようです。今年は家族のためにホタテのパックを買った・・という強者も現れました。楽しく勉強できて何よりでした。ご協力いただいたヨークベニマルインター店の皆様、ありがとうございました。
毎年、3年生が社会科として学習をする内容で、店の裏側(バックヤード)を見学させてもらったり、商品の陳列や、惣菜などの準備などについて店員さん(店長さん)に教えてもらったりしました。これも例年のことですが、それらの学習の後、500円程度の買い物を体験することも漏れなく実施しました。子ども達はこれが楽しみで、何を買うか、誰のために買うか、悩みながらも楽しく学習してきたようです。今年は家族のためにホタテのパックを買った・・という強者も現れました。楽しく勉強できて何よりでした。ご協力いただいたヨークベニマルインター店の皆様、ありがとうございました。