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2年体育「ボール蹴りゲーム」
2年生は、体育科で「ボール蹴りゲーム」の学習を行いました。
だいぶ肌寒くなってきましたが2年生はとっても元気!ウォーミングアップの遊具を使ってのトレーニングのあと、ボールを蹴る練習をしました。
「とめる・みる・ける」を合い言葉に、ボールを上手に操作しようと元気に取り組みました。
だいぶ肌寒くなってきましたが2年生はとっても元気!ウォーミングアップの遊具を使ってのトレーニングのあと、ボールを蹴る練習をしました。
「とめる・みる・ける」を合い言葉に、ボールを上手に操作しようと元気に取り組みました。
6年図工「ひびき合う形と色を求めて」
6年生は図画工作科で「ひびき合う形と色を求めて」の学習を行いました。
今日はこれまでに作成した版画の作品を見合って、自分ならどこに飾りたいかをもとに作品の良さを話し合いました。
形や色、バランスなどに着目しながらそれぞれが感じた思いを話し合い、互いの作品を深く鑑賞することができました。
今回の授業は本校教員が参観し、学びを充実させる授業の在り方について研修する機会としても実施しました。
今日はこれまでに作成した版画の作品を見合って、自分ならどこに飾りたいかをもとに作品の良さを話し合いました。
形や色、バランスなどに着目しながらそれぞれが感じた思いを話し合い、互いの作品を深く鑑賞することができました。
今回の授業は本校教員が参観し、学びを充実させる授業の在り方について研修する機会としても実施しました。