１年生は、タブレットを使って算数の問題に挑戦です。自分のＩＤでログインすることで、学習が記録されていきます。タブレットでやるよさには、自分のペースでできること、すぐに正解かどうかがわかること、そして間違えた問題には繰り返し取り組むことができること等があります。１年生もあっという間に使い方に慣れてしまいます。

１年生は音楽の時間に、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。「ひのまる」という曲を弾いていましたが、曲の盛り上がりを意識しながら演奏します。ドレミで歌いながら弾くといいことを知っているので、友達が演奏していると歌で応援したくなります。曲の最後まで弾くことができると、大きな拍手が起こっていました。

６の１では、家庭科で１食分の献立づくりをしました。栄養のバランスを考えながら、プラスαで「彩り」「旬のもの」「相手」「目的」なども考慮しての献立です。グループでは「炭水化物多過ぎかな」「今だったら旬の果物は」「このメニューだと茶色が多いか」など、栄養士さんのような高度な話し合いがされていました。できた献立、せっかくだから作りたくなりますね。