令和７年７月７日。今日は七夕です。梅雨空ではないので、夜空に織姫と彦星を観察できるかもしれません。給食委員会が、給食の七夕メニューを紹介してくれました。星形のニンジンやチーズの入ったサラダや、星形のハンバーグ、天の川をイメージしたうーめんなどが献立にありました。「おいしい七夕給食、あっという間に食べちゃった」とは、１年生の言葉です。

「何をしているかわかりますか？」５年生が、図工で人の動きを工夫して表す学習をしていました。友達と体を動かして動きやポーズを観察し、その動いている様子が分かるように表すという学習です。画用紙にクレヨンの線を重ねて、手を振る動きを表現したり、絵の具を指先で伸ばして、ダンスをしている様子を残像のように描いたりしていました。なるほど・・・！　動きを表すには、身体の形をとらえることや勢いのある線が必要なんですね。

１年生は、算数でひき算の学習を頑張っています。「残りはいくつ？」という場面だけではありません。２つのものの数の違いを比べたり、全体と一部がわかっているときに残りの部分を求めたり、そんなときにも、ひき算を使います。どんな場面なのかな、何を求めているのかなと、自分の言葉で説明したり、図や式に表したりして必死に考えています。必死で考える子どもたちの表情がステキです。