今日は、１～３年生が５校時、４～６年生は６校時まで授業があります。全学年午後も授業を実施しているので、５校時の授業をのぞいてみました。
あおぞら学級は言葉の学習をしていました。先生が点線でお手本を書いてくれたので、それを一生懸命になぞる学習。ホワイトボードのマグネットカードを使って言葉の学習。２人とも頑張っていました。
そしてとなりの１年生の教室では、話し合い活動をしていました。テーマは「学級のマークをつくろう」。黒板から子ども達と担任の意気込みが伝わってきました。どうやら、４人でマーク（絵）を考えてそれを合体させよう作戦のようです。できあがりが楽しみです。
２年生は、昨日プール開きを行ったので、プールに入るときの決まりについて学習していました。「先生が読んだところで、大事なところに赤線を引いてください!」『命を守る』に線を引いた子が複数名いました。プールは楽しいけどルールを守らないと危険なこともあり得る学習であることを分かっているようです。
３・４年生は外国語の学習です。ＡＬＴのエルビラ先生と担任で学習を進めます。今日は「Do you like～？」と聞かれたら「Yes,I do.」「No,I don\'t.」で応えるという学習です。好きな果物、好きなスポーツ。友達同士で質問をし合います。「じゃぁ、始めてください」と先生が号令をかけた途端、凄い勢いで子ども達が活動を始めました。蒸し蒸しした教室の温度がさらに上昇しました。
５・６年生も学級活動で話し合いをしていました。議題は「プールの最後に何をするか」です。６年生の水泳授業最後の日に時間をもらい、やりたいことができる・・ようです。流れるプールは、「目が回る人がいる！」と反対の意見が出ました。やりたい人とそうでない人、なかなか着地点は見つからないようです。しかし、気になりますねぇ、黒板に貼ってある『自由行動』。思わず質問をしてしまいそうになりました。

先週の金曜日６月９日に見学学習へ行ってきました。１・２年生は東北サファリパークへ、３・４年生はにほんまつ情報館→二本松城→安達ヶ原の学習でした。あいにくの雨空でしたが、子ども達は元気いっぱい楽しく学習してきました。
実際に目にしたり、体験したりする学習は本当に貴重です。

朝、体育館に行ってみると５・６年生が体力テストの会場作りを行っていました。原瀬小学校は児童数が少ない学校なので、こういった下準備は５・６年生で行っています。もちろん自分達も会場は使用しますが、下級生のことを考えながら行動してくれる５・６年生、本当にありがとうございます。
本日は今年度最初の読み聞かせの日でした。８：００から１５分間前後、低中高に分かれて本の読み聞かせを聞かせて頂いています。渡邊さん、日下部さん、山﨑さんの３名の方が、それぞれに選んだ本で読み聞かせをしてくださいました。子ども達は「表紙の絵が、さかなクンの帽子に似てる！」とか、「えっ～つ！」等と驚きの声を上げながら前のめりになって聞き入っていました。読み聞かせボランティアの方々、本当にありがとうございます。
３・４校時、全校で体力テストを行いました。体育館の種目、校庭の種目を縦割り班でまわり、２時間かけて終了することができました。（シャトルランは別日に実施済みです。）ここでも、５・６年生が低学年の面倒を見てくれていました。実は、教員２人が出張などで不在でしたが予定通り実施できたのは、５・６年生の力が大きかった！！と言えます。みんな頑張りました！