２年生も「できるようになったこと」を作文にして発表しました。
　成長を自分でも確認しながら、この１年間を振り返りました。
　友達の発表に共感しながら話を聞く姿には、優しい温かさを感じます。

　「できるようになったこと」の後には、家族への「手紙」のプレゼント。
　お家の人に対する優しい気持ちが込められた手紙に、とてもほっこりとした気持ちになりました。

　本日、渋川小学校は授業参観でした。
　各学年、１年間のまとめとなる学習を参観していただきました。

　１年生は「できるようになったこと」の発表会です。
　自分達で会の進行を務めながら、進めていく姿に大きな成長が感じられます。
　鍵盤ハーモニカの演奏をしたり、縄跳びでできるようになった技を発表したり…。
　廊下には、４月に書いた自分の名前と学期末になって書いた自分の名前が並んで掲示されていましたが、明らかに字形が整い、漢字なども書けるようになって、立派に成長した姿に胸が熱くなります。

　たくさんできることが増えた１年生。
　素敵な発表がたくさん見られた１時間となりました。
　

　朗々と響く素敵な声が教室いっぱいに広がりました。

　３名の先生をお招きして行った詩吟教室。
　３名とも渋川小の先輩たちです。

　吟じる先生方の気持ちよさそうな声に、まず引き込まれます。
　そして、詩吟特有の抑揚や伸ばし。
　その声の豊かさに圧倒されます。

　子ども達も一緒に挑戦しますが、音が高くなったり、低くなったり…。
　音が伸びたり、短くなったり…。
　自由自在、変幻自在に気持ち良さそうに吟じる先生のようにはなかなかうまくいきません。

　それでも、先生と一緒に練習を進める中で、少しずつコツをつかみ、詩吟の面白さを感じることができるようになりました。

　来週ももう１時間、詩吟を教えていただく時間を予定しています。

　次の時間の学習も楽しみです。