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気に入ったところは…(2年生)
カテゴリー:第1学期
2025年4月15日
2年生の国語科は「ふきのとう」の詩の学習です。
春の訪れを感じる今の季節にぴったりの学習です。
子ども達は詩を読んで気に入ったことをノートにまとめました。
どこが気に入ったのか。
どんな感想をもったのか。
友達に、先生に、伝えます。
「よくわかった(伝わった)よ」
「同じところを選んだよ」
そんな一言に子ども達の笑顔がはじけました。
春の訪れを感じる今の季節にぴったりの学習です。
子ども達は詩を読んで気に入ったことをノートにまとめました。
どこが気に入ったのか。
どんな感想をもったのか。
友達に、先生に、伝えます。
「よくわかった(伝わった)よ」
「同じところを選んだよ」
そんな一言に子ども達の笑顔がはじけました。
カレーに舌鼓!
新年度、給食がスタートしました。
昨日のメニューは子ども達の大好きな「カレー」。
そこにデザートで「ゼリー」が付きました。
あっという間に完食!
おかわりもすぐに売れてしまいました。
今日は「黒パン」に「グラタン」。
ニコニコ顔で今日も子ども達はモリモリ食べました。
昨日のメニューは子ども達の大好きな「カレー」。
そこにデザートで「ゼリー」が付きました。
あっという間に完食!
おかわりもすぐに売れてしまいました。
今日は「黒パン」に「グラタン」。
ニコニコ顔で今日も子ども達はモリモリ食べました。
ほっ、まぶしいな(4年生)
カテゴリー:1学期
2025年4月10日
4年生の国語科の学習は、草野心平の「春のうた」です。
「ほっ、まぶしいな」
「けるるんくっく」…
そうです! 例のあの詩です。
どのような情景、場面なのか?
セリフはどんな言い方をするのか?
そんな風に想像をふくらませながら、工夫して読んでいきます。
友達の工夫した読み方を聞くと、自然と「おーっ!」と声があがり、拍手が起きます。
安心した雰囲気の中で、生き生きと学習する子ども達。
素敵なカエル君たちの、素敵な「春のうた」が聞こえています。
「ほっ、まぶしいな」
「けるるんくっく」…
そうです! 例のあの詩です。
どのような情景、場面なのか?
セリフはどんな言い方をするのか?
そんな風に想像をふくらませながら、工夫して読んでいきます。
友達の工夫した読み方を聞くと、自然と「おーっ!」と声があがり、拍手が起きます。
安心した雰囲気の中で、生き生きと学習する子ども達。
素敵なカエル君たちの、素敵な「春のうた」が聞こえています。