朝降っていた雨も、４校時には上がりました。
　１年生は保体の授業で、ハンドボール投げの学習を行いました。肩やひじの使い方、体のひねり、ステップの仕方など、ポイントを押さえながら練習を重ね、少しずつ力強い投げ方が身についてきました。
　２年生は音楽の授業で、合唱曲「翼をください」に取り組みました。この曲に込められた思いを大切にしながら、歌詞の意味を味わい、一人ひとりが自分の声を丁寧に響かせていきました。
　３年生は英語の授業で、「Read and Think」アニメに夢中になった主人公・純の気持ちや成長に目を向けました。

本日は２時間目に授業を参観してきました。
　３年生の保健体育では、ハードル走に取り組んでいます。授業では、ただ走るだけでなく、「抜き足」の動きに注目し、フォームの改善を図っています。タブレットを活用し、自分の動きを録画して確認することで、より客観的にフォームを見つめ直すことができ、生徒たちは意欲的に練習に取り組んでいました。
　２年生の数学の授業では、等式の変形を行っていました。文字式の意味を丁寧に捉えながら、与えられた等式から目的の文字を求める力をつけていました。
　１年生の社会の授業では、「一体どこまでが日本なのか」という問いを出発点に、日本の領土や国境について学習を深めていました。

今日は気持ちよく晴れ上がり、絶好の作業日和となりました。
１時間目、２年生の技術科では、栽培の授業が始まりました。おいしい野菜を育てるために、まずは土づくりからスタートです。スコップを手に、畑を作るところから始めていました。根っこがあって固いといって耕したり、大きな塊をほぐしたりと、生徒たちは汗を流しながら一生懸命取り組んでいました。
　１年生の英語の授業では、「Do you like ～ ?」の表現を使って、ビンゴゲームに取り組んでいました。教室のあちこちから「Do you like dance?」「Do you like soccer?」と元気な声が聞こえてきます。友達に英語でたずねたり、自分の好きなものを伝えたりしながら、楽しみながら英語に親しむことができました。
　３年生は国語の授業では、「意見の適切さを判断して、スピーチをより良いものにしよう」という学習に取り組んでいました。教科書のスピーチを読み取り、「その意見は根拠がはっきりしているか」「聞き手に伝わりやすいか」などを話し合い、内容や構成を工夫していく姿が見られました。