本日は４校時授業を参観してきました。
　１年生は社会科の授業で、「世界のさまざまな気候」について学習していました。雨温図をもとに、気温や降水量の違いを比べながら、熱帯・乾燥帯・温帯などの気候帯の特徴を確認していました。グラフの形からその地域の気候を読み取る活動を通して、世界の多様な自然環境への理解を深めていました。
　２年生は家庭科の授業で、郷土料理について学んでいました。福島県をはじめとした各地の料理の特徴を調べながら、「なぜその料理がその地域の郷土料理となったのか」について考えていました。
　３年生は理科の授業で、定期テストに向けた学習に取り組んでいました。これまで学んできた内容を振り返りながら、問題演習や用語の確認に集中して取り組む姿が見られました。

本日は３時間目に授業を参観してきました。
　３年生は技術の授業で、スモウルビーを使ったプログラミングに取り組みました。この日はICT支援員の方にもご協力いただき、チャット機能のプログラム作成に挑戦しました。生徒たちは試行錯誤しながら、楽しそうにコードを組み立て、自分の工夫が形になる喜びを感じている様子でした。
　２年生は数学の授業で、連立方程式の演習に取り組んでいました。章末の問題に挑戦しながら、友だちと教え合ったり確認し合ったりしながら学びを深めていました。単元の振り返りも丁寧に行い、理解を確かなものにしていこうとする姿が見られました。
　１年生は美術の授業で、「イメージを伝える形」をテーマに文字のデザインに取り組んでいました。自分でひとつの文字を選び、その文字から感じるテーマや背景、配色などを考えながら、思い思いのデザインを工夫していました。

２学年は１時間目の技術の授業で、学校運営協議員の安齋さんを講師にお迎えし、農業体験学習を行いました。サツマイモやジャガイモの植え方について詳しく教えていただき、安齋さんからいただいた落花生（おおまさりネオ）の苗も実際に植える貴重な体験となりました。生徒たちはいつも以上に真剣な表情で話を聞き、振り返りの時間には学んだことや気づきを丁寧に書き記していました。地域の方のご協力のもと、実りある学びとなりました。